一物剋一物(上)

五乙的S一直是班上令人費神又費解的一號人物，

白白淨淨的臉龐，圓滾滾的雙眼，

天使的外表下隱藏著一座不定時會爆發的火山

上課時不是會突然對同學大叫，就是會衝到黑板前畫一些小學程度的低級黃色塗鴉

但分組落單時，又會楚楚可憐地低頭訴苦:

「沒有人要跟我一組..」

容易傷人卻也容易受傷的特質，讓人不知如何是好。

班上同學多半也受不了他的行徑，他的行為常會引來一陣撻伐。

另一位同學 J 坐在最後一排，脖子上總是耍酷似地圍著一條魔術頭巾，

看起來就是那種運動神經很好的小學生

英文不是特別好的他，有時還會在分組比賽時拿出一張白紙來表示投降

這孩子總是一副吊兒啷噹漫不經心的樣子，

但他清澈的雙眼似乎又一直在關注著身邊的一切。

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有天，全校小朋友要集合觀賞教師戲劇表演，五乙導師也要登台，因此我得暫代導師職務。

讓孩子入座後，我特地走到S身邊，低聲請他答應我要保持安靜

苦口婆心勸說一陣才讓他老兄勉強願意答應我要乖乖地欣賞表演。

但約定如果有用，那要老師家長幹嘛呢?

果然，表演開始不到十分鐘 這小子一下子把腳放在前面的椅子上，

一下子揮舞著手中的小竹棍 (奇怪了，這玩意兒到底是什麼時候從哪裡冒出來的?!)

我和坐在附近的老師只得再三警告、提醒，

而他總是擺出一副「這位大嬸，你很囉嗦耶」的不屑表情。

我一度想把他"帶出去聊聊"

但當我抓著他的手時，他極力抗爭，

暴動彷彿一觸即發，為了不引起騷動，我也只能讓他坐下，

一籌莫展地看著他又把腳丫放在前面的椅子上，或是前後搖晃自己的椅子。

此時，

坐在他旁邊的J 瞪大雙眼地彷彿家長般地無聲告誡他:「把腳放下!」

後來在S搖晃椅子的時候、講話的時候、騷擾別人的時候，

都會看到J在一旁正色制止，

而這一切S居然也毫無異議接受了!

最有意思的是，J偶爾還會一邊看表演 一邊摸摸S的頭，只差沒說出「乖~」

難道發起飆來爹娘不認的S 他的天敵 竟是平常一副事不關己貌的J?


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